ABSTRACT

A klasszikus megközelítés az egyetemi szólásszabadságot az akadémiai szabadság összefüggésében tárgyalja, azonban számos új keletű fejlemény felhívja a figyelmet arra, hogy a kérdéssel tágabb perspektívában kell foglalkoznunk. Ez a tanulmány áttekinti azokat a szempontokat, amelyek bizonyos esetekben az alkotmányosan garantált szólásszabadságot kihívások elé helyezik. Az oktatói (tantermi) szólás szabadsága mellett ugyanis felmerül az amerikai befolyás hatására kialakult „safe space” problémája vagy az egyetemi polgárok politikai tevékenységének kérdése, illetve külső szereplők kampuszon való szólásának lehetőségei. E kérdések tárgyalására magyar és nemzetközi példákat hozunk, elsősorban az egyetemek belső és etikai szabályzataiból

Keywords: véleményszabadság | egyetem | safe space | akadémiai szabadság | etikai szabályzatok

IRODALOM

Biesta, Gert (2007): Towards the knowledge democracy? Knowledge production and the civic role of the university. In: Studies in Philosophy and Education. 5/2007.
DOI: https://doi.org/10.1007/s11217-007-9056-0. 
Chemerinsky, Erwin (2020): Egyetemi szólásszabadság. In: In Medias Res. 2020/1. sz. 
Dombrovszki Áron (2022): Így válnak az egyetemek dicső tudományos műhelyekből cégszerűen működő, pénzközpontú diplomagyárakká. (Elérhető: https://qubit.hu/2022/06/03/igy-valnak-az-egyetemek-
dicso-tudomanyos-muhelyekbol-cegszeruen-mukodo-penzkozpontu-diplomagyarakka. Letöltés ideje: 2022.10.20.).
Eduline: Szexuális zaklatás az egyetemeken: sehol nincs ilyen eset?, 2017. (Elérhető: https://eduline.hu/felsooktatas/egyetemek_szexualis_zaklatas_03LNOP. Letöltés ideje: 2022.10.20.).
Fleming, Peter (2021): Dark Academia - How Universities Die. Pluto Press, London.
DOI: https://doi.org/10.2307/j.ctv1n9dkhv.13.
G. Karácsony Gergely (2006): Állami szerepek a felsőoktatásban. Dialóg Campus, Budapest. 
Gödri Rita (2022): A Corvinus az oktatók tiltakozása miatt változtat a kommunikációs szabályzatán. (Elérhető: https://oktatas.atlatszo.hu/2022/07/14/a-corvinus-az-oktatok-tiltakozasa-miatt-valtoztat-a-kommunikacios-szabalyzatan/. Letöltés ideje: 2022.10.20.).
Koltay András (2021): A véleményszabadság alkotmányos védelme az Alaptörvény első évtizedében. In: Acta Humana. 2021/2. sz.
DOI: https://doi.org/10.32566/ah.2021.2.3.
Lock, Tobias (2019) (Freedoms) Articles 6-19. In: Kellerbauer, Manuel – Klamert, Marcus – Tomkin Jonathan (szerk.): The EU Treaties and the Charter of Fundamental Rights. 
A commentary. Oxford University Press, Oxford.
Magna Charta Universitatum 2020. (Elérhető: http://www.magna-charta.org/resources/files/mcu-2020-english/at_download/file/AAA%20-%20MCU2020%20English%20-%202020-08-10.pdf. Letöltés ideje: 2022.10.20.).
McAvoy, Paula (2019): Political discussion in the classroom – what should educators be trying to do? In: The Line K-12. 6/2019.
Post, Robert C. (2013): Democracy, Expertise, and Academic Freedom: A First Amendment Jurisprudence for the Modern State. Yale University Press.
Recommendation CM/Rec(2007)6 of the Committee of Ministers to member states on the public responsibility for higher education and research. 
Roederer, Christopher J. (2020): Véleménynyilvánítás a jogi kar kampuszán: a kalapács vagy a bontógolyó beszél valójában? In: In Medias Res. 2020/1. sz. 
Rózsavölgyi Bálint (2022): Mennyire számít a bizalom? A munkaviszony egyoldalú megszüntetésének mely esetben lehet jogszerű indoka a bizalomvesztés? In: Pécsi Munkajogi Közlemények. 2022/1-2. sz. 
Weber, Max (é.n.): A tudomány mint hivatás. (Elérhető: https://adoc.pub/queue/a-tudomany-mint-hivatas.html. Letöltés ideje: 2022.10.20.).

EGYETEMI BELSŐ SZABÁLYZATOK

Code of Conduct of the University of Vienna. (Elérhető: https://phil-kult.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/f_philkult/pdf/Code_of_Conduct_english.pdf. Letöltés ideje: 2022.10.20.).
Code of Conduct of the Comenius University in Bratislava. (Elérhető: https://uniba.sk/fileadmin/ruk/studium/Predpisy
/Vnutorne_predpisy/The_Code_of_Conduct_of_Comenius_University_in_Bratislava.pdf. Letöltés ideje: 2022.10.20.).
DE Szervezeti és Működési Szabályzat, 24. sz. mell., Rendezvényszabályzat. (Elérhető: https://mad-hatter.it.unideb.hu/portal/displayDocument/S%C3%BAg%C3%B3/acceptTerms.pdf. Letöltés ideje: 2022.10.20.).
ELTE Etikai Kódex. (Elérhető: https://www.elte.hu/file/ELTE_Etikai_Kodex.pdf. Letöltés ideje: 2022.10.20.).
LSE Organising events. (Elérhető: https://info.lse.ac.uk/current-students/estates-division/room-bookings/events. Letöltés ideje: 2022.10.20.).
NKE SZMSZ 12. sz. melléklet, Szabályzat a hallgatói rendezvények szervezésének rendjéről. (Elérhető: https://www.uni-nke.hu/document/uni-nke-hu/A_hallgatoi_rendezvenyek_szervezesenek
_rendjerol_szolo_szabalyzat_2019._VII._18.pdf. Letöltés ideje: 2022.10.20.).
PTE: Kommunikációs és magatartási kézikönyv. (Elérhető: https://adminisztracio.pte.hu/sites/pte.hu/files/files/Adminisztracio/
Szabalyzatok_utasitasok/KoMaKe/magatartasikezikonyv20151001.pdf. Letöltés ideje: 2022.10.20.).
Rules and Regulations Governing the Use of University of Vienna Facilities and Grounds for Events. (Elérhető: https://vam.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/d_event/
Dokumente/Service_Download/Use_of_University_of_
Vienna_Facilities_and_Grounds_for_Events.pdf. Letöltés ideje: 2022.10.20.).
SZE Etikai Kódex (a Kódex belső hálózaton érhető el).

pdf

SALUS VOCALIS. Csegöldi indulás - Győri érkezés.
DOI: 10.59199/ salusvocalis.2023.57